Tartışma Yöntem Teknikleri 1 (ÖYT) – KPSS Ders Notu

Her sene KPSS Eğitim Bilimleri sınavında yöntem ve tekniklerden 5-6 soru gelmektedir. Bu yöntem – teknikler kapsamında bu yazı dizisinde Tartışma Yöntem Teknikleri’ne değineceğiz. Yüzlerce yöntem-teknik olduğunu belirtmeliyiz. Biz bu yazı dizisinde sıklıkla karşılaştığımız ve ÖSYM’nin sormayı sevdiği 68 tekniği 5 parçada ele alacağız.

TARTIŞMA YÖNTEMİ

• En az 2 kişi gereklidir.
• Bilişsel alanın kavrama basamağında etkilidir.
• Demokratik ve insan onuruna saygılıdır.
• Dersin tamamında tartışılmamalıdır. 5-10 dakika değerlendirme yapılmalıdır.
• Mevcudun az olduğu durumlarda daha etkilidir.
• Yöneticinin tecrübeli olması önemlidir.
• Üzerinde uzlaşılmayan karmaşık, çelişkili konular tercih edilmelidir.
• Problemlere çözüm üretmede kullanılır.
• Pekiştirme tekrarı için kullanılabilir.
• Demokratik tutum geliştirir.
• Dinleme ve konuşma becerilerini geliştirir.

1- MÜNZARA (MÜNAZIT)

• Savlı – tezli tartışmadır.
• 2 grup vardır. (Tez ve antitez)
• Jüri vardır. (Kazanan ve kaybedeni belirler)
• Öğretmenden de öğrenciden de jüri olabilir. (Tarafsızlık önemlidir)
• Grup sözcüsü vardır.
• İkna becerisi kazanımı söz konusudur.
• Öğrenci istemediği bir görüşü savunmak zorunda kalabilir bu durum önemli sınırlılıklarındandır.

2- PANEL (PAN-EL)

• Tek grup vardır.
• Gayri resmide olsa bir başkan vardır.
• Bir konuyu tüm yönleriyle, ayrıntılı inceleme esasına dayanır.
• Sonunda ortak bir görüşe varılmaz.
• Samimidir.
• Kendi arasında, sohbet havasındadır.
• Konuşmak için başkandan izin almaya gerek yoktur.
• Sonunda dinleyicinin soruları alınabilir.

3- ZIT PANEL

• İşlenmiş bir konuyu pekiştirmede ve tekrarda kullanılır.
• Gruplar ikiye ayrılır.
• Başkan öğretmendir.
• Gruplardan biri soru grubu, diğeri cevap grubudur.
• Soru ve cevap grupları 5-10 dakika hazırlanır.
• İstenilirse grupların görevleri daha sonra değiştirilebilir.

4- AÇIK OTURUM

• Tek grup vardır. (3-5 kişi)
• Resmi başkan vardır.
• Güncel konu, geneli ilgilendiren bir konu seçilir.
• Başkandan söz hakkı alınıp görüş bildirilir.
• Eşit süre ve eşit söz hakkı vardır.
• Başkan fikir beyan etmez.
• İstenildiği kadar söz hakkı alınabilir.
• Sonunda forum yapılabilir. (Dinleyicilerin soruları alınabilir)

5- SEMPOZYUM (SEMPUZMAN)

• Sunulu bildiri – Bilgi şöleni
• Uzmanlık gerektirir.
• Bilimsel – sanatsal konular seçilir.
• Alanında uzman 2-6 kişi vardır.
• Herkese eşit süre verilir. (20 dakika)
• Sunumlar peş peşe yapılır.
• 1 günde sürebilir, 1 haftada sürebilir.
• Sunumlarda tebliğ – bildiri yayınlanır.
• Sunumlar bitmeden tartışma başlamaz.
• Sunumlar oturumlar şeklindedir.
• Başkan vardır.
• Uzmanlar hem dinleyenlerin hem de diğer uzmanların sorularına sürecin sonunda aynı anda yanıt verir.

6- FORUM

• Uzmanlar bir konuda tartışırken dinleyicilerde sürece katılıp soru sorabilir ya da fikir beyan edebilir.
• Forumda amaç dinleyiciyi sürece dahil etmektir.

6- KOLLEGYUM – KOLLEKYUM

• Kollegyumda amaç dinleyiciyi bilgilendirme, deneyimleri paylaşmadır.
• 2 panel grubundan oluşur; Soru grubu – Uzman grubu (Cevap grubu)
• Geri kalanlar izleyicidir.

Uzman grubu:

• Kaynaktır.
• Davetli şeklinde de olabilir ya da bir öğrenci grubunu uzmanlaştırılabilir.

Soru grubu:

• Öğrencilerden oluşur.